因而与其说鞭打徒弟是一种过分残暴与东方主义的再现方式，不如说是以此种方式来引发徒弟对师父的怀念和加强传统戏剧文化对徒弟的严格训练过程，并激发出一种文化想像，表现出师徒之间以及师兄弟之间透过肉体的惩罚所达成的一种形而上的关系，而且此种关系是根深柢固的。

电影《中国医生》全景式记录了这幅波澜壮阔的抗疫图景

片子《一个教员的黉舍》讲述了一个从年夜山走出来的孩子高志远，颠末稳重思虑后，决议继续回到他熟习的年夜山做一位教师，给孩子们教授常识和告知他们山后面的世界。他用现代化教育的理念让山里的孩子更好地舆解糊口。他的执着，他的对峙，他的韧劲，不但教育了山里的孩子，影响了村平易近，还打动了他的女伴侣袁心洁，终究两人一路留下将最后一届结业班送走。